martes, 20 de septiembre de 2011

DISCIPLINA SALUDABLE

Asha-Kiran está llevando la campaña “Aprendizaje sin Miedo” a cinco colegios de Pune, de la mano de la Organización pro derechos de la infancia A-bhaya Abhiyaan.

A-bhaya Abhiyaan nació en 2006 con la finalidad de poner fin a la práctica de disciplinar a los niños en los colegios a través del castigo físico/psíquico, y de promover su desarrollo saludable en una sociedad libre de violencia. La organización aboga por “Técnicas de disciplina positiva”, que incluyen:

- no crear sentimientos de amargura, odio, culpa o venganza en el niño
- permitirle elegir su comportamiento responsablemente una vez que conozca las consecuencias del mismo
- transmitir la importancia de las reglas y la disciplina y luego confiar en la inteligencia del niño
-motivarlo a encontrar una solución para corregir posibles errores
-no aceptar conductas inadecuadas, pero siempre aceptar al niño
-enfatizar la buena comunicación
-prescindir del acoso físico o mental.

La campaña tendrá una duración de dos meses durante los cuales se impartirán charlas informativas y se organizarán teatros, relatos, debates y juegos entre el profesorado de los colegios beneficiarios.

En los dos colegios que ya han participado en la campaña, la idea de disciplinar a los alumnos sin violencia ha sido acogida con diversos grados de apertura. La tarea de transformar una creencia arraigada en la propia cultura no será fácil ni breve, pero es necesario ponernos manos a la obra si deseamos acercarnos a la meta de una sociedad enfocada hacia el bienestar global de la infancia.

jueves, 15 de septiembre de 2011

GANESH CHATURTHI

India es una tierra de fiestas y celebraciones coloridas que tienen lugar durante todo el año; no hay un solo mes en el calendario hindú sin un día 'sagrado'. Una de estas celebraciones es el festival de Ganesh Chaturthi. Ganesh es venerado en India como el dios de la sabiduría, prosperidad y buena fortuna, y se le invoca al comenzar cualquier empresa o viaje. Se cree que este dios otorga su presencia a sus devotos mientras dura el festival. En el Estado de Maharashtra, el evento es celebrado no sólo por hindús sino también por musulmanes, jainistas y cristianos.

Así, recientemente celebramos Ganesh Chaturthi en el Hogar Yashodhara; niños, profesores, personal del Hogar y vecinos. Los niños prepararon un altar con mucha ilusión y un día después, se celebró una ceremonia de recibimiento a Ganesh dirigida por el profesor de clases de apoyo del Hogar. Durante cinco días, cada mañana y cada atardecer, se hizo la pooja (ofrenda) a Ganesh. El sexto día, el ídolo se sumergió en agua, completando así la celebración.

Cada persona o grupo de personas celebra el festival a su manera, definida por su casta, cultura, creencias y tradiciones religiosas. En medio de esta diversidad cultural, las distintas celebraciones unen a las personas mediante el fortalecimiento de vínculos y relaciones, además de convertir la vida en un alegre carnaval. Los sentimientos de unidad y fraternidad se manifiestan ‘en un solo hilo’ festivo y devocional.

jueves, 8 de septiembre de 2011

Cambios necesarios en las leyes de RESPONSABILIDAD CORPORATIVA

La primera vez que Suhasini se desmayó mientras trabajaba en los campos de algodón, el capataz le gritó por ‘hacer el vago’. "El olor de los pesticidas me daba ganas de vomitar", dijo la niña de nueve años. "Primero me dolió la cabeza. Luego me sentí mareada." La siguiente vez que Suhasini de desmayó, fue más grave. El capataz tuvo que llevar a la delirante chica al hospital más cercano. Después, Suhasini se dio cuenta de que se había descontado el costo de su tratamiento, de su salario diario de 15 rupias (22 céntimos de Euro).

Suhasini, uno de los 82.000 peones infantiles de Andhra Pradesh, continuó trabajando en el campo desde las 6 hasta las 18 horas, día tras día, mientras las plantas de algodón eran rociadas con pesticidas venenosos. Se desmayó varias veces más antes de que su madre cayera enferma con una dolencia estomacal fatal. Al irse a vivir con su tío, Suhasini pudo dejar de trabajar y comenzó a asistir a la escuela.

Muchos niños continúan trabajando en las algodoneras. A pesar de las leyes que prohíben el trabajo a los menores de 14 años, India es el país con el mayor número de niños trabajadores del mundo, con cerca de 114 millones de ellos. Se necesitan más campañas para presionar a las empresas a asumir la responsabilidad de sus operaciones a lo largo de la cadena de suministro, en vez de obtener enormes ganancias de mano de obra infantil barata y abundante.

Foto 1 extraída de: Global Concerns Classroom
Foto 2 extraída de: Child Rights for Change

Fuente del texto: www.actionaid.org.uk

sábado, 3 de septiembre de 2011

NUEVOS ABRAZOS

Recibimos una nueva visita en el Hogar Yashodhara: Fernando Munarriz de San Sebastián. Fernando es Padrino de Kishor, un niño de siete años. La hermana de Fernando, Mª José, también es madrina de una niña del Hogar. Fernando hizo una parada de varios días en Pune mientras realizaba una ruta turística por China e India, pues deseaba conocer a Kishor y establecer de esta manera un vínculo afectivo más cercano con él.

Fernando traía regalos para Kishor y los demás niños, que los recibieron de la misma manera que reciben a los visitantes: con entusiasmo y apertura. No hubo favoritismos, ni surgieron envidias entre los niños, pues éstos comparten sus juguetes y hasta su ropa con la mayor naturalidad entre sus compañeros. Como se acercaba el cumpleaños de Kishor, su Padrino se lanzó a la aventura de comprarle ropa en un gran bazar de la ciudad de Pune acompañado de Eshana, nuestra compañera residente en el Hogar y conocedora de las tallas y gustos de los niños.

Por su parte, Fernando degustó con deleite la atmósfera en la que crece su ahijado, y le obsequió cariño y abrazos en abundancia. En Yashodhara, el recibir y el dar se equilibran y dan lugar a la gran maravilla del compartir.

viernes, 26 de agosto de 2011

ABARCANDO MÁS

Este año, Asha-Kiran está contribuyendo a la formación de grupos de autoayuda y a la orientación y formación en dos comunidades marginales de las zonas de Hadapsar y Koregaon Park. La formación consiste en alfabetizar a personas adultas, y la orientación, en proporcionar información sobre cursos profesionales y la manera de formar y gestionar grupos de autoayuda. Estas iniciativas tienen como fin empoderar a los adultos de estas comunidades en el ámbito económico, proporcionarles herramientas para afrontar situaciones de emergencia o desastres, y darse apoyo económico unos a otros.

Para realizar esta labor de manera efectiva, nuestros trabajadores sociales contactaron el Departamento de Desarrollo Comunitario Urbano de Pune, que desarrolla e imparte programas y cursos, y otorga subvenciones para grupos económicamente desfavorecidos. Estamos complacidos de haber establecido una alianza con esta organización para la mejora de las condiciones económicas y profesionales en nuestras comunidades beneficiarias.

Se está formando un grupo de 11 personas en la comunidad de Koregaon Park y otros dos grupos de 11 personas cada uno en la comunidad de Hadapsar. De momento, las personas de estos grupos han acogido el programa con interés, al comprender la independencia que podrían adquirir en sus actividades económicas y en la toma de decisiones para el desarrollo sostenible de su familia y de sus comunidades.

lunes, 22 de agosto de 2011

INDIA ESTÁ PERDIENDO A SUS NIÑAS

El primer censo poblacional de 2011 arroja un total de mil doscientos millones de habitantes en India y presenta, además, un dato preocupante: por cada mil varones de hasta 6 años hay solamente 914 niñas.

Las familias prefieren tener hijos que hijas, especialmente entre las poblaciones económicamente desaventajadas.

Las niñas en India siguen siendo vistas como una carga; se piensa que son una mala inversión pues se las tiene que alimentar y educar, para que al final pasen a formar parte de la casa de su marido. Por esto, algunas madres practican el aborto selectivo o abandonan a sus hijas al nacer. Las niñas que logran nacer, en general, reciben menos cuidados que los niños; la desnutrición es mayor, no se las lleva tanto al médico y están menos escolarizadas. Los índices de mortalidad son más altos entre las niñas. Desde muy pequeñas se dedican a tareas del hogar que les pueden llevar hasta ocho horas diarias, tiempo que podrían dedicar a los estudios.

En estos momentos, India tiene uno de los desequilibrios más grandes entre niños y niñas a nivel mundial. La falta de niñas causaría graves crisis en la sociedad india, según el Fondo de Población de Naciones Unidas; entre ellas, que una proporción significativa de hombres en edad casadera, principalmente los más pobres, se quedarían sin pareja. Esto, a su vez, podría llevar a un aumento en la violencia y tráfico de niñas. Por otro lado, las jóvenes se verían presionadas para casarse y tener hijos a edad muy temprana y, por ello, muchas veces renunciarían a su educación y trabajo.

El empoderamiento de las mujeres y la comunidad, el acceso a la educación, la implementación de los derechos en todos los sectores de la población, y un sistema de solidaridad comunitaria, son importantes para afrontar esta problemática.

viernes, 19 de agosto de 2011

VISITA A YASHODHARA

Mª Ángeles, Colaboradora de Asha-Kiran y Madrina de Ravi, niño de 11 años residente en el Hogar Yashodhara, ha viajado hasta Pune para a conocerlo personalmente y compartir con él y los demás niños regalos y momentos; un encuentro tan necesario y enriquecedor para el niño amadrinado como para su Madrina. También nos ha visitado Cinta, amiga y colaboradora de la Fundación.

Los residentes del Hogar Yashodhara son niños que estaban en una situación de riesgo y vulnerabilidad extrema antes de ser acogidos. Provienen de hogares en los que probablemente han recibido maltratos físicos, sufrido abusos sexuales, o han sido obligados a trabajar. Todo esto parece olvidarse en el tiempo presente al ver su alegría, vitalidad y sus imborrables sonrisas, pero ha habido momentos en los que sobre sus corazones también se han acumulado pliegues de tristeza y desaliento.

Con las visitas de Voluntarios, Madrinas y Padrinos, parecen caerse los velos de estos pliegues. Es un regalo que va más allá de un simple contacto. La forma en que los niños reciben el amor de estas personas, de forma inesperada, les abre las puertas a otras posibilidades de estar en el mundo. Parecen sanar con estos movimientos humanos que penetran en el Hogar Yashodhara y en cada uno de sus numerosos anhelos y actividades. Cualquier gesto, por insignificante que parezca, abarca una dimensión inconmensurable.

GRACIAS a Mª Ángeles, Cinta, y a todos aquellos que brindan sus corazones a los niños.

Eshana Alcover – Voluntaria residente en el Hogar Yashodhara